پژوهشگران این مرکز با مطالعه، تحقیق، بررسی و طرح ریزی سیستم های نوین آموزشی پیش از دبستان و الگوهای جهانی و با درنظر گرفتن ارزشهای اجتماعی، فرهنگی و اخلاقی کشورمان و همچنین چشم اندازهای آینده ، ویژگی های مهم و قابلیت های کاربردی را پیدا کرده و این آموزش و دانش جدید را نه تنها لازم و ضروری بلکه واجب دانسته اند.
یکی از این ملزومات آموزشی، رسیدگی و توجه به روح و روان ، احساسات، شخصیت ، ادب و اخلاقگرایی ، احترام ، مهارت های ارتباطی و اجتماعی و همچنین آموزش تمرکز، صلح درونی، معنویت و خودآگاهی و اعتماد به نفس و عزت نفس به کودکان امروز است. ما و همکارانمان بعنوان روانشناسان کودک، پژوهشگران حوزه کودک و فعالان سیستم تعلیم و تربیت و توانبخشی کودکان، با سالها تجربه خدمت به کودکان این مرز و بوم و با در نظر گرفتن رسالت روشنمان که شکوفایی شخصیت و هوش اینده سازان کشور عزیزمان میباشد، به نتایج فوق العاده بزرگی رسیده و در تمام این زمینه ها ، کمبودها و نقاط ضعف بسیاری را در جامعه دیده و لمس میکنیم، در نظر داریم که بیش از تاکید بر آموزشهای تکراری و طوطی وار، روی آموزشهای ریشه ای و اخلاقیات و مهارتهای مورد نیاز کودکان امروز کار کنیم … یکی از اهداف اصلی ما ساختن دنیایی امن، شاد و پر از انگیزه و اراده برای کودکان است. در این راستا مهد کودک اختر نه تنها در استان کرمان، بلکه در کل ایران اولین و تنها مهدکودک و ارگانی است که در وحله اول و قبل از هر آموزشی، نخست برای تمام پرسنل مربیان کمک آموزشی و حتی پرستاران و خدمه نظافتی خود در تمام طول تابستان و در طول سال تحصیلی، کارگاه ها و کلاس های مختلف و فشرده آموزشی و تربیتی را زیر نظرمتخصصان هر حوزه برگزار می کند و مربیان می اموزند که چگونه توانمند و ماهرانه در برخورد با کودک شما، بهترین رفتار و عکس العمل را داشته وعلاوه بر بهبود رفتارهای خود، بتوانند این مهارت های ضروری را به بهترین شکل به کودکان کلاس نیز آموزش دهند.
کلاسهایی از جمله :
مهارت کنترل احساسات و هیجانات، ازجمله خشم، استرس و ترس
فن بیان و body language (زبان بدن) ان-ال-پی
مدیتیشن، آرام سازی ذهن و تمرکز
هوش های چندگانه گاردنر
چگونه دنیا را از دریچه نگاه کودک ببینیم(تطبیق سازی)
هنر شاد بودن
معیارها و استانداردهای رفتاری در کلاس و مهدکودک (شکل گیری رفتارهای درست در کودکان)
آرامش و صبوری (خوش بینی)
مدیریت کشمکش ها و ناسازگاری ها
توسعه فردی و مهارت های ارتباطی بین مربی و کودکان، مربی و والدین، مربی و همکاران
راهبردها و استراتژی های مدیریت کلاس
تئاتر و خلاقیت
انواع کودکان و انواع تیپ های شخصیتی کودکان و نحوه درست برخورد با هر کودک
انواع بازیهای آموزشی و خلاق، بازیهای حرکتی، رقابتی، فکری و انواع بازیهای آوازین
مهارتهای اجتماعی و آداب معاشرت
ایمن سازی و بهداشت و مراقبتهای اولیه
کارگاهها و کلاسهای مختلف مربوط به مسائل کودکان و روانشناسی کودک
شناخت حقوق کودک (کنوانسیون جهانی حقوق کودکان)
و همه این فرایند توانمندسازی پرسنل، به این دلیل است که میخواهیم فرزندان شما در محیطی استاندارد، تخصصی، به روز، سرشار از حس آرامش، عشق و خلاقیت و زیر نظر افرادی متخصص و کاردان با آستانه صبر و تحمل بالا رشد کنند و شخصیت انها در نخستین سالهای کودکی، که مهمترین سال های شکل گیری شخصیت است به بهترین، کامل ترین و والاترین درجه رشد و شکوفایی برسد.
نهایت هدف و رویکرد اموزشی و تربیتی پژوهشکده اختر این است:
کودکان امروز، باید بتوانند جامعه فردا را بهبود ببخشند.
نسلهای بعدی باید بتوانند با تفکری خلاق، با اعتمادبه نفس و تمرکز، با انگیزه و عشق و با همکاری و همدلی، نام کشورمان را در همه جهات از میان همه رقابت های فرهنگی جهان و کشورهای همسایه همچون ترکیه و عربستان و هند در دنیای پیچیده و مدرنی که در پیش روی است بالا بکشند و فرهنگ غنی جامعه خود را به جهانیان نشان دهد.